美國醫學生大多為學士後學生,與本國醫學生大多為高中畢業後學生,在學習過程及學習方法上各有千秋。
本會所舉辦之遴選學生出國進修活動,讓醫六學生們可在美國教育環境中學習,並對當地醫療人員之生活習慣、性格特質、學習能力有相當深度的了解。在他們回國後,宛如萌芽的種子,將杜克所學所看到的優點帶回國內醫療工作崗位,影響更多同儕及學兄姊弟妹。
第二意見 -- 為自己尋求更好的醫療 2002/01/25
作者Jerome Groopman是哈佛大學的醫學專家,他勾勒出「第二意見」的重要:「如果醫師沒有做詳盡的說明,病人就應該開始擔心,是不是醫師對整個情況也不是很瞭解?或是不想和病人討論?還是根本不想瞭解病人的想法?此時,病人就該積極尋求「第二意見」,選擇更好的醫療方式。」因此在此書中也描述幾個個案因第二意見而得到更好的醫療品質,其中醫師關心病人的誠心是相當感人的。