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本基金会自1998年10月成立至今，为提升医学教育所需师资与医学生的培育，邀请数十位海内外专家学者，举办了16场国际研讨会，6场国内研讨会，藉由和国内各医学院的敎师互相观摩、分享经验，以激荡出未来医学教育可以共同努力的方向。最近的一场是有监於国内医界与医学生由於健保给付制度、医病关系、医疗纠纷而导致士气低迷，故以「如何在医学这行业里找到习医的意义」，於2013年10月12日至13日举办第四届台裔美国医学教育学者(TASME)访台学术研讨会暨工作坊，邀请了美国印第安纳大学Prof. Richard M. Frankel以「What Do Doctors Find Meaningful about Their Work? 」为这次研讨会主题，同时也邀请3位TASME 学者与国内讲者3位，分享其习医历程与经验分享，让学生了解除了做临床医师以外，可以在公共卫生、医疗政策、人道服务、教学、研究的领域「找到」或「创造」其人生的意义。而与此题息息相关的半天工作坊，也对关心医学教育，及改善医疗环境的老师们有所启发。

医学教育的人才培养需要环境的配合，而长期以来和信医院的教师，以及延揽国外着名的医学院教师也都积极地以加强医学教育的人才培育为目标指导实习医学生。除此之外，每年从这些实习学生中挑选四至五位到Duke大学医学院接受三个月clinical elective的训练与荐送内、外科各一位住院医师赴Duke大学医院接受完整的住院医师临床训练，期许透过这样的安排，以落实全人全方位的临床训练以及储备优秀的临床教师，培育具备认知能力、人文素养、认真特质的明日医者。我们很高兴这些年来的努力，可以将这些医学生带回的宝贵经验集结成书－「杜克医学院的八堂课：好医师是这样教出来的」，也将於11月问世，期许与国内教学医院、医学教育专家学者们分享，共同为提升医疗品质与医学教育而努力。

此外，本基金会於2004年成立的健康照护促进中心（Center for Healthcare Improvement, CHI）以提升台湾医疗品质为目标，继和美国RAND-Health（兰德）合作进行乳癌论质计酬的质性与成效的评估计画之後，2008年起和美国国家科学研究院医学研究所IOM（Institute of Medicine）共同进行台湾医学教育和医疗体系的改革建议；又基於「改善医疗品质是以民众需求为中心」的理念，本会在2007年创设「医药新闻奖」，此奖是台湾医疗界和新闻界首创，期待未来可以成为鼓励医疗界、新闻界和一般大众间良好互动的一个力量。目前CHI正着手进行乳癌论质计酬量化评估研究论文发表工作，期待研究成果可提供健保局扩大推动癌症论质计酬与包裹给付的参考。

黄达夫医学教育促进基金会除致力於推动医学教育养成外，至今共出版了22本具高影响力的医学人文丛书送给各医学院校医学生与热心教学的老师、临床医师、住院医师，期许从广泛阅读好书中提升习医、执医业者本身的人文专业素养。

2012年起，为了扩大提升医疗服务品质及培育医疗人才工作，本会与和信治癌中心医院及台东基督教医院合作，希望将来大部分台东癌症病人治疗与护理照顾尽量可以在地化，得到舒适的照顾，同时治疗的结果可以与北部的水准相当，拉近城乡间的医疗差距。工作目标有三：第一、改善台东地区癌症病人医疗照护的可及性与连续性。第二、提昇台东地区当地医护人员的癌症照护能力。第三、卫生教育计画，从小学教育的推广到一般民众的教育着手，强调预防医学的重要。十几年来承蒙各位热心人士的赞助，本会才能持续推动培育优良医师，改善医学教育的工作。谨在此代表基金会所有董事及工作人员再次的感谢您对「黄达夫医学教育促进基金会」的认同与支持。 本会接受各界人士与企业捐款，共同为这医疗园地贡献心力。

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